вівторок, 26 травня 2020 р.

Тест

26-05-2020
Початок тестування о12:00
Час проходження тесту - 10 хв
Увійдіть за посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код:  jzw149 
або
Перейдіть за посиланням: 
https://vseosvita.ua/test/start/jzw149

понеділок, 25 травня 2020 р.

Фізика й екологія

Фізика й екологія - остання тема з фізики у 9 класі.
Запрошую вас, 9-і класи, до обговорення під час конференції у ZOOM.
Щоб берегти землю, природу, 
Треба її полюбити, 
Щоб полюбити, треба пізнати. 
Пізнавши – неможливо не полюбити. 
 М. Пришвін

Думай глобально, дій локально
Екологічний лозунг


Питання для обговорення
  • Фізика і проблеми безпеки життєдіяльності людини. 
  • Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії. 
  • Альтернативні джерела енергії.

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Учень/учениця
Знаннєвий компонент:
знає фізичні параметри забрудненості довкілля (механічної, шумової, електромагнітної, радіаційної); механізми впливу сонячного випромінювання на життєдіяльність організмів; механізми йонізаційного впливу на організми електромагнітного смогу й радіоактивного випромінювання;
фізико-технічні основи роботи засобів попередження та очищення довкілля від викидів;
фізичні основи безпечної енергетики.

Діяльнісний компонент:
визначає фізичні параметри безпечної життєдіяльності людини за довідниковими джерелами.

Ціннісний компонент:
усвідомлює необхідність екологічно виваженого використання досягнень сучасної фізики для суспільного розвитку, вплив цього процесу на життя та майбутнє існування людей на Землі; причинно-наслідкові зв’язки у взаємодії людини, суспільства і природи

Домашнє завдання
Прочитати інформацію на с.261-265.


Вислови відомих людей про природу
У природи-матері немає нічого некорисного.
М. Монтень
Природу потрібно берегти, як ми бережем саме життя.
П.І. Чайковський
Краса природи – це одне з джерел, що живить доброту, сердечність і любов.
В.О. Сухомлинський
Природа – такий же унікум, як картина Рафаеля. Знищити її легко, відновити неможливо.
І.П. Бородін
Щастя – це бути з природою, бачити її, розмовляти з нею.
Л.М. Толстой
Природу не можна застати неохайною і напівроздягненою, вона завжди прекрасна.
Природа не терпить неточностей і не прощає помилок.
Р. Емерсон
Природа – єдина книга, що укладає глибокий зміст на усіх своїх сторінках.
Й. Гете
Коли висохне останнє дерево і помре остання тварина, ви зрозумієте, що у
Всевишнього для вас немає іншої Землі.
Б.Д. Орлі

вівторок, 19 травня 2020 р.

Захист навчальних проєктів

Увага! 
 Чекаю інформацію про виконані проєкти  з теми "Закони збереження" (с.260 підрчника)

пʼятниця, 15 травня 2020 р.

Рух і взаємодія. Закони збереження


Завдання для дистанційного навчання під час призупинення освітнього процесу


 Перевірте свої знання за допомогою тестів за посиланням:
join.naurok.ua
Можна увійти >>> join.naurok.ua

Тест: Рух і взаємодія. Закони збереження
Увага!
Тільки одна спроба проходження
Час проходження 15 хв
Завдання виконати до 18:00 у зручний для вас час

Код: 916534
Успішного виконання тесту!

вівторок, 12 травня 2020 р.

Перевірте свої знання з теми "Закони збереження"

Завдання для дистанційного навчання під час призупинення освітнього процесу
Перевірте свої знання за завданнями  для самоперевірки на с.258

пʼятниця, 8 травня 2020 р.

Закони збереження

                  Шановні учні!
     Сьогодні у вас онлайн-урок(ZOOM).
     Готуємося до тематичного оцінювання.


Для вас:
консультація з окремих питань теми;
виконання тренувального тесту 
Тестове завдання на перевірку опрацьованого матеріалу:
 join.naurok.ua
Код повідомлю під час уроку
Можна увійти тут >>>>>  join.naurok.ua

вівторок, 5 травня 2020 р.

Еволюція фізичної картини світу


Завдання для дистанційного навчання під час призупинення освітнього процесу

1. Опрацювати §40.
2. У робочому зошиті запишіть тему та основні питання  з §40
НАГАДУЮ: у зошиті - записи як на уроці.
Запишіть у зошит також питання, які необхідно обговорити під час онлайн-уроку 08.05 (11:00; ZOOM).
3. Виконане завдання відправляйте до 07.05 на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com або у Viber.

Людина прагне якимось адекватним способом створювати в собі просту і ясну картину світу. Вищим обов'язком фізиків є пошук загальних елементарних законів, із яких...можна одержати картину світу.
 А. Ейнштейн 
Можна переглянути уроки:
Відео 
1. Фізична картина світу



2. Еволюція фізичної картини світу. Суспільний розвиток та науково-технічний прогрес
3. Чи існує межа науково-технічного прогресу?

понеділок, 4 травня 2020 р.

Закони збереження

Завдання для дистанційного навчання під час     
           призупинення освітнього процесу

Завдання для контрольної роботи
1. Обчисліть потенціальну енергію пружини жорсткістю 40 Н/м, деформація якої становить 4 см. (1 бал)
2. Снаряд масою 2,5 кг вистрілили вертикально вгору з рівня землі з початковою швидкістю 100 м/с. Визначити кінетичну енергію снаряда, коли він буде на висоті 200 м (2 бали)
3. Платформа масою 150 кг рухається з певною швидкістю. Спортсмен масою 50 кг наздоганяє платформу та стрибає на неї, унаслідок чого швидкість руху платформи досягає 3 м/с. Визначте початкову швидкість руху платформи, якщо швидкість спортсмена в момент стрибка становила 3,6 м/с. (3 бали)
Увага!
  • Задачі з розв`язками (6 балів) зробити на подвійному аркуші в клітинку. 
  • Титульну сторінку підписати, вказавши назву роботи, клас, школу, ваші Прізвище, Ім`я. 
  • Тестові завдання (6 балів) виконаємо під час онлайн-уроку. 
  • Виконане завдання відправляйте до 07.05 на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com.

четвер, 30 квітня 2020 р.

Уроки фізики Всеукраїнської школи онлайн для учнів 9-х класів

Увага!
Пряма трансляція уроків фізики Всеукраїнської школи онлайн (4ий тиждень) для учнів 9-х класів за 28 та 30 квітня.

Діти, відеоуроки  допоможуть вам повторити та краще засвоїти раніше вивчені теми.

Урок 7. 28 квітня - Імпульс тіла. Імпульс сили. Закон збереження імпульсу (Тиж.4:ВТ) 

Урок 8. 30 квітня - Імпульс тіла. Імпульс сили. Закон збереження імпульсу. Частина 2.
(Тиж.4:ЧТ)

середа, 29 квітня 2020 р.

Інтернет-олімпіада "На Урок"

Шановні учні!
Пропоную взяти участь у наступній інтернет-олімпіаді 
"На Урок"
Інтернет-олімпіада "На Урок" — цікавий інтерактив для учнів.
Реєстрація  та проходження завдань олімпіади триває з 23.04 по 20.05.
22 травня ви отримаєте нагороди. 

Інструкція учню

  • Зайти на сторінку naurok.ua/start, ввести наданий вчителем пароль та обрати олімпіаду або конкурс.
  • Виконати завдання у відведений для цього час.
  • Після оголошення результатів отримати нагороди.

вівторок, 28 квітня 2020 р.

Фундаментальні взаємодії в природі

Завдання для дистанційного навчання під час призупинення освітнього процесу

1. Опрацювати §39 (5).
2. У робочому зошиті запишіть тему та основні питання  з §39(5).
НАГАДУЮ: у зошиті - записи як на уроці.
Запишіть у зошит також питання, які необхідно обговорити під час онлайн-уроку 30.04 о 12:00 (ZOOM). 
3. Виконане завдання відправляйте до 30.04 на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com або у Viber.

понеділок, 27 квітня 2020 р.

Фундаментальні взаємодії в природі

Завдання для дистанційного навчання під час призупинення освітнього процесу

1. Опрацювати §39 (1 - 4).
2. У робочому зошиті запишіть тему та основні питання  з §39(1 - 4).
НАГАДУЮ: у зошиті - записи як на уроці.
Запишіть у зошит також питання, які необхідно обговорити під час онлайн-уроку 30.04 о 12:00 (ZOOM). 
3. Виконане завдання відправляйте до 29.04 на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com або у Viber.

пʼятниця, 24 квітня 2020 р.

ЛР № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії.

Експеримент – це питання, яке Наука дає Природі, 
 а вимірювання – це записи відповідей Природи. 
 Макс Планк 
1. Повторіть §38
2. ЛР №7 виконайте, користуючись даними з відео.
3. Інструкція до ЛР №7 на с.241 підручника!!!
4. Звіт про виконання ЛР №7 виконайте на подвійному аркуші у клітинку. 
Підпишіть титульну сторінку. На наступній сторінці напишіь назву роботи, мету, обладнання (див. с.241).
Потім (зразок запису у зошиті): 
Хід роботи.
Роботу виконую за інструкцією. Результати записую у таблицю.
5. Накресліть таблицю (с. 242). з відео внесіть дані досліду.  Під таблицею виконайте розрахунки. Напишіть висновки.
6. Фото,  виконаних  завдань, надішліть до 27.04.2020р у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com
Бажаю задоволення від виконаного завдання!!!
Відео: Лабораторна робота №7 Вивчення закону збереження механічної енергії

четвер, 23 квітня 2020 р.

Уроки фізики Всеукраїнської школи онлайн для учнів 9-х класів

Увага!
Пряма трансляція уроків фізики Всеукраїнської школи онлайн (3-ій тиждень) для учнів 9-х класів за 21 та 23 квітня.

Діти, відеоуроки  допоможуть вам повторити та краще засвоїти раніше вивчені теми.

Урок 5.  21 квітня - Рух тіла під дією сили тяжіння (Тиж.3:ВТ)


Урок 6.  23 квітня - Рух тіла під дією кількох сил. Рух по похилій площині (Тиж.3:ЧТ)


вівторок, 21 квітня 2020 р.

Застосування законів збереження енергії й імпульсу в механічних явищах

Шановні учні!
Сьогодні у вас онлайн-урок. Початок  - 11:00.
Хто не зможе бути на уроці, опрацюйте §38(п.3) та наступні перші 2 відео.
Для усіх учнів: Задачу з §38(п.3) запишіть у зошит. Фото,  виконаних по завдань, надішліть до 23 квітня  у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com

Відео: Закон збереження енергії

Відео: Закон збереження енергії



Для тих, хто хоче знати більше...
Демонстрація застосування законів збереження

понеділок, 20 квітня 2020 р.

Потенціальна та кінетична енергії

Відео, яке допоможе пригадати вивчені питання у 7 класі
Енергія. Потенціальна та кінетична енергії

Потенціальна енергія тіла над Землею


Кінетична енергія рухомого тіла

пʼятниця, 17 квітня 2020 р.

Застосування законів збереження енергії й імпульсу в механічних явищах

Карантин триває...
Опрацювати самостійно тему за підручником:  §38(п.1-2):
п.1 - повторення про механічну енергію за 7 клас;
п.2 - алгоритм розв'язування задач на закон збереження механічної енергії та приклад розв'язання задачі 1.
У робочому зошиті запишіть тему, випишіть головне з § (позначення фізичних величин, одиниці їх вимірювання, формули і т.д.). Запишіть.розв'язання задачі 1.
У зошиті - записи як на уроці. 

Незрозумілі моменти §38(п.1-2) ставте у групі або телефонуйте.

Фото,  виконаних  завдань, надішліть до 21.04.2020р у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com

Будьте здорові!


Відео: Енергія. Потенціальна і кінетична енергія

четвер, 16 квітня 2020 р.

Уроки фізики Всеукраїнської школи онлайн для учнів 9-х класів

Увага!
Пряма трансляція уроків фізики Всеукраїнської школи онлайн для учнів 9-х класів за 14 та 16 квітня.

Відеоуроки  допоможуть  повторити та краще засвоїти раніше вивчені  теми.

Урок 3. Рух тіла під дією сили тяжіння. Рух у вертикальному напрямку (14 квітня)


Урок 4. Рух тіла під дією кількох сил. Рух по горизонталі (16 квітня)

вівторок, 14 квітня 2020 р.

Реактивний рух

Завдання для дистанційного навчання під час призупинення освітнього процесу
1. Опрацювати  §37. 
2. У зошит записати дату, тему та план у вигляді тез.

Фото,  виконаних  завдань, надішліть у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com до 18.04.2020

Відео: Реактивний рух


Відео: Рух тіла змінної маси. Реактивний рух

Відео: Реактивний рух в природі

понеділок, 13 квітня 2020 р.

Імпульс. Закон збереження імпульсу

1. Повторити §36. Фізика 9 клас. Вправа № 36 1-3 п.
2. Вчимося розв'язувати задачі 1-4 з вправи №36.
3. Розв'язки задач записати у зошит.
Фото,  виконаних  завдань, надішліть у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com до 16.04.2020



Фізика 9 клас. Вправа № 36 4 п.

пʼятниця, 10 квітня 2020 р.

Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу.







ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 

під час призупинення освітнього процесу


1. Опрацювати самостійно тему за підручником:   §36.
2.У робочому зошиті запишіть тему, випишіть головне з § (позначення фізичних величин, одиниці їх вимірювання, формули і т.д.).  У зошиті - записи як на уроці. 
3. Запишіть у зошит також  питання, які необхідно обговорити  після карантину.
4.Фото,  виконаних  завдань, надішліть у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com

Запрошую учнів 9-х класів на онлайн урок з цієї теми сьогодні, 10.04.2020р., 0 16:30. Інформація у групах

четвер, 9 квітня 2020 р.

Уроки фізики Всеукраїнської школи онлайн для учнів 9-х класів

Пряма трансляція уроків Всеукраїнської школи онлайн для учнів 9-х класів  відбулася 7 та 9 квітня.

Діти, відеоуроки  допоможуть вам повторити та краще засвоїти раніше вивчені теми.


Урок 1. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння (7  квітня 2020)


   

Урок 2. Рух тіла під дією сили тяжіння. Частина 1 ( 9 квітня.2020
      к 3.

середа, 8 квітня 2020 р.

Закони збереження

Шановні учні!
Починаємо вивчати тему 6 "Закони збереження"
з 10 квітня




Теми уроків

  •  Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу.
  • Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики.
  • Застосування законів збереження енергії й імпульсу в механічних явищах.
  • Фундаментальні взаємодії в природі.
  • Межі застосування фізичних законів і теорій.
  • Фундаментальний характер законів збереження в природі.
  • Прояви законів збереження в теплових, електромагнітних, ядерних явищах.
  • Еволюція фізичної картини світу.
  • Вплив фізики на суспільний розвиток та науково-технічний прогрес.
  • Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії.
  • Захист навчальних проектів з тем 5, 6.
Запрошую учнів 9-х класів на ондайн уроки з цієї теми. Інформація у групах.

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Закони Ньютона. Застосування законів динаміки

1. Повторити §§30 - 35
2. Оцініть себе з теми " Закони Ньютона. Застосування законів динаміки ",  виконавши тестові завдання до 12.04.2020 за посиланням: join.naurok.ua
 Код:  671478
 Можна відразу увійти >> join.naurok.ua >>  

Для тих, хто хоче знати більше
Задачі з детальним поясненням для учнів, які самостійно розв'язували задачі

Фізика 9 клас. Вправа № 34 1-2 п.

Фізика 9 клас. Вправа № 34 3 п.

Фізика 9 клас. Вправа № 34 4 п.


понеділок, 6 квітня 2020 р.

Застосування законів динаміки

Повторіть, будь ласка,  розділ V (п.1 – 4) на с.256 та розв'язування задач, приведені в підручнику §§ 33 – 35. Розв'язування цих задач можна переглянути у відео(виставлені раніше)
Запишіть  у робочому зошиті усі питання, які ви захочете обговорити на уроці після карантину.

Тестове завдання на перевірку опрацьованого матеріалу:
 join.naurok.ua
Код: 232639
Можна увійти тут >> join.naurok.ua
Завдання виконати до 13.04 2020

Зверніть увагу на розклад відеоуроків.

 Фото,  виконаних завдань, надсилайте у Viber або на мою електронну
адресу: arhypova@gmail.com

    Бажаю успіхів !!! 
   Будьте здорові !!!

субота, 4 квітня 2020 р.

Освіта і карантин

Карантин для учнів і студентів продовжать, - прем'єр
Розклад уроків «Всеукраїнської школи онлайн»
МОН просить перенести строки зарахування дітей до шкіл
Учасники учнівських олімпіад не отримають бали при вступі
Складність завдань тестів ЗНО не змінюватиметься
Після карантину школи вивчать, як діти засвоїли матеріал
Про дати проведення ЗНО і вступної кампанії
Оприлюднено наказ про звільнення школярів від ДПА