пʼятниця, 3 жовтня 2014 р.

Урок 10. Сила струму

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
 1. Сила струму.
 2. Вимірювання сили струму.
 3. Амперметр.

    ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (С.): опрацювати §11;
    Рівень А: №№75, 76;
    Рівень Б: №№102, 103
2. Підготуватися до ЛР №2. "Вимірювання сили струму за допомогою амперметра"

    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  

Відео "Сила струму та її вимірювання"

Відеоматеріали  >>>

вівторок, 30 вересня 2014 р.

Урок 9. Дії електричного струму

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
 Дії електричного струму.
1.Теплова дія струму.
Про теплову дію струму вам відомо з повсякденного життя: так працюють електричний паяльник, електроплитка, праска, лампа розжарення.
2. Хімічна дія струму.
Хімічну дію струму, можна спостерігати при пропусканні електричного струму через розчин мідного купоросу. Її використовують у промисловості: видобування алюмінію, міді і інших металів, нікелювання, хромування.
3. Магнітна дія струму.
Магнітну дію струму можна показати за допомогою котушки із залізним осердям. Коли коло замкнене, до осердя притягуються невеликі залізні предмети: цвяхи, залізні ошурки. Вперше магнітну дію струму спостерігав датський фізик Ерстед у 1820 році.
4. Механічна дія струму.
Повертання рамки в магнітному полі покладено в основу всіх електричних двигунів
5. Світлова дія струму.
Світлову дію струму можна спостерігати на прикладі блискавки, свічення ламп денного світла, полярного сяйва.
6. Фізіологічна дія струму.
Якщо людина неізольована від землі, то, доторкнувшись до провідника, що перебуває під напругою, вона включає себе в електричне коло. У цьому випадку крізь тіло людини проходить електричний струм.
Дія електричного струму на живу тканину має різнобічний характер. Проходячи крізь організм людини, струм спричиняє термічну, електролітичну, механічну, біологічну і світлову дію.
Під час термічної дії відбувається перегрівання і функціональний розлад органів на шляху проходження струму.
Електролітична дія струму виражається в електролізі рідини в тканинах організму, у тому числі крові, і порушенні її фізико-хімічного складу.
Механічна дія призводить до розриву тканин, розшарування, ударної дії випаровування рідини з тканин організму. Механічна дія пов'язана із сильним скороченням м’язів аж до їх розриву.
Біологічна дія струму виражається в роздратуванні й перезбудженні нервової системи.
Світлова дія призводить до ураження очей.

    ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (С.) : опрацювати §10.
2. Опрацювати конспект.

    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  
Відео "Електричне коло. Дії електричного струму"

четвер, 25 вересня 2014 р.

Урок 8. Електричне коло

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
1. Електричне коло.
2. Електрична провідність матеріалів: провідники, напівпровідники та діелектрики.
3. Струм у металах.

    ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (С.) : опрацювати §§8,9.
2. Опрацювати конспект.
3. Рівень А: №№59, 60
    Рівень Б: №№64,65
відео, готуємося до уроку, електричне коло, моделювання, симуляції, інтернет-урок,
    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  
1. Відео "Електричне коло" >>>
2. Відео "Електричне коло" 



 3.  Просте коло зі струмом
Для роботи із симуляціями необхідно встановити на персональному комп’ютері програму JAVA

Чому в кімнаті включається світло, як тільки ви клацаєте вимикачем?
Переключайте перемикач і спостерігайте за електронами.
Чи з"являється світло відразу ж? Поясніть, за допомогою спостереження моделі.
Поясніть, що відбувається, коли ви включите перемикач.
Визначте, чи є сині кульки позитивними чи негативними зарядами. Як ви можете це довести?

 Просте коло зі струмом
Клацніть для запуску

вівторок, 23 вересня 2014 р.

Урок 7. Електричний струм. Джерела електричного струму

 ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ НОВУ

ТЕМУ "ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ"

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 - 18 листопада.


НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
 1. Електричний струм. 

 2. Джерела електричного струму.
 3. Гальванічні елементи.
 4. Акумулятори.

Електричниий струм -це спрямований рух заряджених частинок.
Пристрої, що створюють і тривалий час підтримують електричне поле називаються  джерелами електричного струму.

    ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (С.) : опрацювати §7.
2. Опрацювати конспект.

    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  

1. Відео:  Електричний струм Джерела струм >>>

2. Відео:  Електричний струм Джерела струму
 

3. Інші Відеоматеріали:   >>>
1. Інтернет-урок "Електричний струм. Джерела електричного струму."
2. Відеоролик: Джерела електричного струму (електрофорна машина).
3. Відеоролик: Джерела електричного струму (термоелемент)

четвер, 18 вересня 2014 р.

Урок 6. Аналіз КР №1.

 НА УРОЦІ 
 1) розглянули типові помилки, допущені в КР №2;
 2) розв'язали задачі.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Повторити формули §§1-6.
2. Розв'язати задачі

    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  

вівторок, 16 вересня 2014 р.

Урок 5. Контрольна робота №1

 НА УРОЦІ ВИКОНАЛИ КР №1. ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ


    ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (С.) : повторити §§1 - 6.

    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  

пʼятниця, 12 вересня 2014 р.

Гра "Electric Field of Dreams№

 Граймо в м'яч!
 Додаємо заряди до Поля чудес і дивимося, як вони реагують на електричне поле.
Завдання
Поясніть зв'язок між розміром і напрямом синьої лінії електричного поля на знак і величину заряду частинки.
Поясніть взаємодію між двома зарядженими частинками.
Поясніть чому вони рухаються саме так.
Поясніть, що відбувається, коли ви застосовуєте різні зовнішні електричні поля.
Electric Field of Dreams
Клацніть для запуску

четвер, 11 вересня 2014 р.

Урок 4. Закон Кулона

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ : 
1. Закон Кулона

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підручник (Сир.): §6; №№1-3.

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
 Відео: Закон Кулона .

 

 Відео: Взаємодія заряджених тіл

 

Відео: Закон Кулона

 

вівторок, 9 вересня 2014 р.

Урок 3. Електричне поле. Взаємодія заряджених тіл

      НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
 1. Електричне поле. 
 2. Взаємодія заряджених тіл.
 3. Виконали ЛР №1. Дослідження взаємодії заряджених тіл.

    ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (С.) : опрацювати §5..
2. Опрацювати конспект.

    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ  
Матеріали до уроку >>>> ТУТ
Гра "Хокей з електричними зарядами" >>>

  Готуємося до самостійної роботи. 

                 Приклади якісних задач. 
1. Листочки електроскопа починають розходитися ще до того, як доторкнуться до нього зарядженою паличкою. Яка причина цього явища? Чому листочки опадають, як тільки ми віддалимо паличку?
2. Як ви розумієте твердження, що електричний заряд є дискретним? Чи може нейтральний атом втратити заряд 1,2е?
3. Чому до цистерни бензовоза прикріплюють сталевий ланцюг, що торкається землі? Чому при використанні залізничної цистерни в цьому немає необхідності?
4. Чому в приміщенні, де багато людей, заряджений електроскоп швидко втрачає заряд?
5. Чому в грозу не можна запускати паперового змія?
6. Смужки “султана” притягуються до піднесеної наелектризованої палички. Чи значить це, що вони також наелектризовані?
7. Чому явище “прилипання” волосся до гребінця не спостерігається у разі використання металевого гребінця?
8. Сформулюйте закон збереження електричного заряду. Яким є загальний заряд частинки, до складу якої входить 1 електрон, 1 протон, 1 нейтрон?
9. Чи можуть тіла електризуватися при дотиканні без тертя? Відповідь обґрунтуйте.
10. Як дослідним шляхом відрізнити провідник від діелектрика?
11. Для того, щоб провідник втратив електричний заряд, його заземляють. Чому при цьому провідник розряджається?
12. Які особливості будови металів пояснюють, чому метали - провідники?

пʼятниця, 5 вересня 2014 р.

Урок 2. Будова атома. Електрон. Йон. Закон збереження електричного заряду

     НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
1. Будова атома.
2. Електрон.
3. Йон.
4. Закон збереження електричного заряду

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: §3-4. Вивчити, усно відповідати на питання після параграфа.
2. №№58.
3. Підготуватися до ЛР №1.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
  Матеріали до уроку >>> ТУТ

вівторок, 2 вересня 2014 р.

Урок 1. Електризація тіл. Електричний заряд Дискретність електричного заряду.

              Починаємо вивчати тему
                ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ
                         (5+1 год)
Контрольна робота №1 - 16.09


НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Електризація тіл.
2. Електричний заряд.
3. Два роди електричних зарядів.
4. Дискретність електричного заряду.
5. Взаємодія зарядів.
6. Провідники і діелектрики                                                                                                                                      
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Сир.): §§1-2; № №1-3.

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Матеріали до уроку >>> ТУТ 
Phet-моделювання(симуляція) >>>

понеділок, 1 вересня 2014 р.

З Днем знань!

   1 ВЕРЕСНЯ - День знань - особливе свято! 

   Завжди яскравий, насичений емоційністю та хвилюючою атмосферою. Голосно звучить урочиста музика, звідусіль лунають теплі поздоровлення i кожне людське серце, хвилюючись відгукується на заклик першого дзвінка! 

    У цей день від всієї душі хочеться побажати успіхів у навчальному процесі та щоб новий навчальний рік приносив тільки приємні враження!

    З Днем знань, шановні учні! 

    З новим 2014 - 2015 навчальним роком!



неділя, 24 серпня 2014 р.

День незалежності України

     «Можеш вибирати друзів і дружину, Вибрати не можна тільки Батьківщину»
                                                           В. Симоненко 

День Незалежності України — державне свято України, яке відзначається щороку 24 серпня  на честь прийняття Верховною Радою УРСР Акту проголошення незалежності України,
що прийнято вважати датою відтворення держави Україна в її сучасному вигляді.

Відео: Тарас Петриненко "Боже Україну збережи"

субота, 2 серпня 2014 р.

Олександр Белл

     Телефон, саме знамените з винаходів Белла, зробив його багатим. Але більша частина наукових праць і винаходів Белла була присвячена вдосконаленню засобів спілкування для глухонімих. Він читав лекції і займався з глухонімими учнями, багатьох з яких навчив говорити.
     Олександр Белл народився 3 березня 1847 року в шотландському місті Единбурзі. У 13 років Белл закінчив Королівську школу в Единбурзі. А в свої 16 років отримав посаду вчителя красномовства та музики в Академії Уестон-Хауз. У 1870 році Белл влаштувався в місті Брентфорд, провінція Онтаріо.
     Ще в Шотландії Белл почав цікавитися можливістю передачі сигналу по каналах електрозв'язку. У Канаді він продовжив займатися винахідництвом, зокрема, створив електричне фортепіано, пристосоване для передачі музики по проводах.
     У 1876 році він отримав патент, що описує «метод і апарат ... для передачі мови та інших звуків по телеграфу ... за допомогою електричних хвиль». Фактично йшлося про телефон.
     У 1877 році він разом з двома партнерами заснував компанію «Белл телефон», а рік потому в Нью-Хейвені, штат Коннектикут, представив роботу першого телефонного комутатора. У цьому ж році Белл одружився на своїй учениці Мейбел Хаббард, а в 1882 році він став громадянином США. Національне географічне товариство США створено за участю Белла.
     Белл помер 2 серпня 1922 року в своєму маєтку Бейн-Брей поблизу міста Баддек (канадська провінція Нова Шотландія). Після його смерті всі телефони Сполучених Штатів були відключені на хвилину мовчання на честь пам'яті Белла.

пʼятниця, 11 липня 2014 р.

Сьогодні свято у всіх ласунів – Всесвітній день шоколаду

      11 липня — свято всіх ласунів — Всесвітній день шоколаду
      Це свято вигадали французи ще в 1995 році, а зараз їх ініціативу щодо святкування Всесвітнього дня шоколаду підтримують любителі цих ласощів у багатьох країнах світу.

четвер, 10 липня 2014 р.

158 років від дня народження Ніколи Тесла

  Великі таємниці нашого буття ще тільки доведеться розгадати, навіть смерть може виявитися не кінцем 
Нікола Тесла

     Нікола Тесла - видатний сербський і американський фізик та винахідник та інженер у галузі електротехніки.



               (1856 - 1943)
 
   Нікола Тесла відомий сьогодні як один із найбільших та найзагадковіших винахідників в історії людства.
   Зробивши чимало відкриттів в області електроенергії та запатентувавши 112 винаходів, він помер у готелі Нью-Йорка без гроша та заслуженого визнання.
   Народився Нікола Тесла 10 липня 1856 року в невеликому селі, що знаходиться на території колишньої Югославії.
   Його батько був сербським православним священиком. Із самого дитинства Нікола Тесла розповідав про якісь фантастичні видіння, які буквально переповнювали його мозок.
   Він отримав технічну освіту, закінчивши Політехнічний інститут у Граці і Празький університет. На другому курсі Нікола придумав, як створити індукційний генератор змінного струму.
   За два роки, в 1882 році, Нікола Тесла побудував діючу модель індукційного генератора.
   У жовтні 1887 року він почав співпрацювати з відомим ученим і винахідником Томасом Едісоном. Потім він запатентував свій генератор.
   16 травня 1888 року Теслі запропонували мільйон доларів за викуп його патенту. Генератор Тесли почали випускати у виробничих масштабах.
   Помер Нікола Тесла 7 січня 1943 року.


вівторок, 8 липня 2014 р.

Микола Миколайович Бенардос

    Микола Миколайович Бенардос (1842–1905) – всесвітньо відомий винахідник, творець електричного дугового зварювання – народився 8 липня 1842 році на півдні України.
     Навчався у Київському університеті та Петровській землеробській та лісній академії у Москві (майбутній Тімірязєвці).
    Починаючи з 1865 року Бенардос запатентував більше двох сотень винаходів і проектів (в галузі залізничного і водного транспорту, в енергетиці, акумуляторобудуванні, сільському господарстві, побутовій техніці, військовій справі).
    У 1882 році він запропонував винайдений ним «спосіб з’єднання і роз’єднання металів безпосередньою дією електричного струму». 
    Бенардосу належить пріоритет у винаході зварювання опосередковано діючою дугою, зварювання у струмені газу, дугового зварювання як у звичайних умовах, так і під водою, електролітичного способу покриття великих поверхонь шаром міді.
     Він винайшов «спосіб електричного паяння розжарюванням», створив вугільні електроди найрізноманітніших форм, а потім комбіновані з вугілля і металу.
    М.М. Бенардос запропонував власний проект перетворення водяної енергії в електричну: йому належить один з перших проектів гідроелектростанції змінного струму на р. Неві (1892).
    Значення для людської цивілізації відкриття М.М. Бенардоса, яке пізніше вдосконалив на Пермських гарматних заводах інженер М. Славянов, було таким великим, що через ціле століття, у 1981 році, ця подія за рішенням ЮНЕСКО відзначалась світовим співтовариством, а у Фастові Київської області, де помер М.М. Бенардос, йому встановили пам’ятник.

 Відео: Микола Бенардос

пʼятниця, 4 липня 2014 р.

Марія Склодовська-Кюрі

   80 років тому, 4 липня 1934 року від лейкемі померла Марія Склодовська-Кюрі.

     Марія Склодовська народилася 7 листопада 1867 року в Варшаві. Рано втратила матір і сестру. Після закінчення школи кілька років працювала гувернанткою, щоб дати можливість сестрі отримати медичну освіту у Франції. Потім Марія їде в Париж і починає вивчати там хімію і фізику.
      Після закінчення університету Марія Склодовська залишається викладати і стає першою в історії Сорбонни жінкою-викладачем. Тут же вона зустрічає свого майбутнього чоловіка і соратника П'єра Кюрі.

      Пара займалася дослідженнями, вивчали уран. На початку 20 століття Кюрі відкривають нову речовину — радій, а потім полоній, який був названий так у пам'ять про батьківщину Марії Польщі. За свої видатні заслуги Марія і П'єр Кюрі отримали Нобелівську премію з фізики. В їх планах з'явилося створення інституту радіоактивності.
     У 1906 році чоловік Марії трагічно гине і дослідниця сама продовжує сімейну справу по вивченню радію. У 1911 році Марія Кюрі одержала Нобелівську премію з хімії і стала першою жінкою — двічі лауреатом цієї почесної нагороди.
     Незабаром після цього Кюрі стає директором відділення фундаментальних досліджень і медичного застосування радіоактивності в Радієвому інституті (заснованому Паризьким університетом) .
     Під час Першої світової війни Марія Кюрі на особисті гроші забезпечувала госпіталі переносними рентгенівськими апаратами, навчала військових медиків радіології.
     У післявоєнні роки продовжувала працювати в Радієвому інституті, випустила кілька монографій.
     Дослідження радіації в кінцевому підсумку згубно позначилися на здоров'ї Марії Кюрі. Вона померла 4 липня 1934 року від лейкемії.

середа, 2 липня 2014 р.

Новітні технології допомагають паралізованим

     Мрія про електричний сигнал, який проходив би крізь спинний мозок, допомагаючи відновити рух паралізованих кінцівок, завжди здавалася далекою від того, щоб стати дійсністю.
     Тепер, завдяки технології, розробленій дослідниками Університету штату Огайо, паралізований чоловік зміг, за допомогою власної думки, порухати паралізованою рукою. 23-річний Букгарт, який страждає на недугу спинного мозку від шиї аж до низу, – перший пацієнт, який вдався до використання пристрою із назвою Neurobridgе – електричної системи, яка розпізнає сигнали, що контролюють паралізовані кінцівки.
      За словами Букгарта, перспектива знову ворушити кінцівками – дуже захоплива і потенційно здатна змінити життя. “Це відбувається приблизно так само, як у випадку серцевого пристрою, але замість того, щоб проходити крізь кров, ми посилаємо електричні сигнали Ці сигнали посилаються від мозку і пропускають безпосередньо крізь травмовані м‘язи”, – каже Чад Баутон, керівник команди вчених.
     Технологія Neurobridge передбачає імплантацію у мозок пацієнта маленького чіпа, який міг би зчитувати електричні сигнали, відповідальні за рухи кінцівок (рук).
     Сигнали декодуються за допомогою спеціального програмного забезпечення, яке з‘ясовує, які саме м‘язи мають потребу в електричній стимуляції. Все це відбувається протягом десятої долі секунди і забезпечує практично миттєвий контроль. “Коли до нас повертається здатність піднести горнятко з водою, самотужки напитися води чи поїсти, або почистити зуби – це має величезне значення у житті”, – ділиться пацієнт.
     Команда планує провести випробування технології ще на чотирьох пацієнтах у ході клінічного дослідження. Це повертає надію паралізованим людям…
Джерело: euronews 01/07 12:49 CET

 Відео: Новітні технології допомагають паралізованим