Джон Траволта і статистична електрика

  Зробіть іскри разом із Джоном Траволтою, знаменитим американським актором та співаком
  Розгойдайте ногу Джона. Подивіться як він піднімає заряди з килима.
  Піднесіть його руку близько ручки дверей і позбудьтеся від надлишкового заряду.
  Поясніть це явище.

Клацніть для запуску

Хокей з електричними зарядами

            Любі учні!
    Грайте в хокей з електричними зарядами.
    Розмістіть заряди на льоду, а потім натисніть "почати", щоб спробувати влучити шайбу в ціль.
    Спостерігайте за електричним полем. Відстежуйте рух шайби.
    Зробіть гру складнішою, створивши стіни перед "воротами"

       ЗАВДАННЯ:
    Визначте, що впливають на те, як взаємодіють заряджені тіла.
    Передбачте, як заряджені тіла будуть взаємодіяти.
    Опишіть силу і напрям електричного поля навколо зарядженого тіла.

Клацніть для запуску

День Конституції України

    День Конституції України відзначається щорічно 28 червня і є офіційним державним святом. Прийняттям даного документа в 1996 році ознаменувався початок становлення і розвитку нової демократичної і незалежної держави.
    Прийняття конституції закріпило правові основи незалежної України, її суверенітет і територіальну цілісність.
    Прийняття конституції було найважливішим кроком у забезпеченні прав людини і громадянина, сприяло подальшому підвищенню міжнародного авторитету України на світовій арені.
    Дана конституція діє і сьогодні.
    Відповідно до Конституції, день прийняття Основного Закону є державним святом - Днем Конституції України.

Відео: День Конституції України (опубліковано 02.07.2012)


Відео: Про Конституцію України

Електризація та взаємодія зарядів

Шановні учні!
Поясніть: чому кулька притягується до волосся дівчинки?

 За допомогою моделювання проведіть експеримент.
 Розгляньте притягування повітряної кульки до светра і стіни. Поясніть це явище.

Нагадую: для роботи із симуляціями (моделюваннями) необхідно встановити на персональному комп’ютері програму JAVA.

Клацніть для запуску

Проведіть дослід. Натріть повітряну кульку об светр, а потім відпустіть її. Куди полетіла повітряна кулька? Чому? Поясніть це явище.

Обнінська АЕС - перша в світі АЕС

      

       59 років тому, 27 червня 1954 року, була пущена перша в світі - Обнінська АЕС, що поклала початок століття «мирного атома».
       У 1951 році уряд СРСР доручило видатному радянському фізику і вченому Ігорю Васильовичу Курчатову створити в місті Обнінську першу у світі атомну електростанцію, яка стала б прикладом мирного застосування атомної енергії. 27 червня 1954        Через три роки, 27 червня 1954 року Обнінська АЕС з графіто-урановим реактором АМ-1 («Атом Мирний») потужністю в 5 мегават дала перший промисловий струм.
       Незабаром Обнінськ перетворився на перший в світі сучасний наукоград. Тут відпрацьовувалися моделі інших, більш потужних електростанцій.
       Після успішного запуску «мирного реактора» вчені-атомники приступили до будівництва другої в СРСР Білоярської АЕС потужністю в 300 мегават, яка була запущена в 1964 році.
       Досвід експлуатації Обнінському станції враховувався також під час проектуванні АЕС малої потужності для постачання теплом і електрикою Таймиру і Чукотки.
       У Обнінську був розроблений реактор на швидких нейтронах, який зараз використовується в деяких моделях атомних підводних човнів.
       У 2002 році реактор Обнінської АЕС з економічних міркувань був зупинений. Підтримка його в безпечному стані з кожним роком ставала все дорожче, а подальша експлуатація втратила науково-технічну доцільність.

Відео: Обнінськ - колиска мирного атома


Відео: 55 років першій АЕС


Відео: Перша у світі - ч.1


Відео: Перша у світі - ч.2


Відео: Мирний атом

Електрика в загадках

Любі учні! Пригадайте вивчену тему "Електричний струм" і відгадайте загадки. Чекаю на ваші відповіді.



1. Нам він завжди помічник,
Кожен так до нього звик,
Що дасть відповідь без дум –
Звісно, це …


2. Дуже точний, справедливий.
Висновків із нього злива,
Всім давним давно знайомий,
А не знаєш сиди вдома.

3. Золота бджілка ввечері в дім улітає, всю оселю освітлює.

4. Усім несе і світло, і тепло,
Щедрішого у світі і немає.
В далеких селах та містах
Спішить в оселі по дротах.

5. Так, він – суровий контролер
Зі стінки завжди дивиться.
Та тільки світло запали,
Він все собі фіксує,
І скільки світла витрачав,
Тобі він порахує.

7. Що без ніг біжить, без вогню горить?

8. Як Сонце горить,
Швидше вітру летить,
За силою собі рівних не має.

9. Як прийде ніч в оселю,
Не свічечка горить

Як сонечко веселе
Засвічую умить,
На радість всій малечі
Його під кожен дах
Стовпів могутні плечі
Приносять у дротах.

10. Я чудовий черевань,
Всіх охоче пригощаю,
То як риба я мовчу,
А то пісню заспіваю,
Коли мене в мережу вмикають

11. Освітлює, шипить, мерехтить,
вогняні стріли пускає.
Що це?

"Смерч" - найстрашніша зброя після ядерної бомби

     За оцінками багатьох фахівців, кращою системою реактивної артилерії в світі вважається російська РСЗО "Смерч".
     300-мм РСЗО "Смерч" прийнятий на озброєння в 1987 році і до цих пір він не має аналогів в світі. Ряд принципово нових технічних рішень, втілених в конструкції реактивного снаряда, дозволяє віднести її до абсолютно нового покоління зброї подібного роду.
     Залп 12 ракет 9М55К з касетними уламково-фугасними елементами накриває площу 400 000 кв.м.
     Найуразливішим місцем всіх РСЗО, починаючи з "Катюш" були великі відхилення як бічні, так і по дальності. Створивши РСЗО MLRS американці прийшли до висновку, що дальність стрільби 30-40 км. є граничними для РСЗО. Подальше її збільшення приводить до дуже великого розсіювання снарядів.
     В результаті застосування системи управління польотом точність попадань "Смерча" була підвищена в 2 рази (не перевищує величину 0,21% від дальності залпу, тобто близько 150 м, що наближає її по влучності до артилерійських знарядь.), а купчастість стрільби — в 3 рази. У 1989 році вийшла модернізована модель РСЗО 9А52-2.

Відео:"Смерч" - найстрашніша зброя після ядерної бомби

&

ЗНО 2013

 Для участі у ЗНО з фізики у 2013 році було зареєстровано 69 763 учасника.
&nbsp&nbsp&nbsp Тестування відбулося у суботу 22 червня. Явка на пункти тестування склала 88,1 % від кількості зареєстрованих абітурієнтів.
Деякі завдання були за 9 клас.Любі учні, перевірте свої знання. Надсилайте розв’язки. Успіхів Вам!

 1. З поверхні електрично нейтральної краплі рідини вилетів електрон.Потім крапля поглинула протон. Елементарний електричний заряд дорівнює 1,6∙10−19 Кл. Обчисліть значення електричного заряду краплі після цих перетворень.

 2. Дві лампи, які з’єднані послідовно, розраховано на однакову напругу і потужності Р1 = 20 Вт і Р2 = 100 Вт. Порівняйте кількості теплоти Q1і Q2, що виділиться у відповідних лампах за однаковий проміжок часу. Залежність електричного опору від температури не враховуйте.

 3. Який вид розряду в газі зображено на фотографії?

Семипалатинський ядерний полігон

     Семипалатинський ядерний полігон — перший ядерний полігон у СРСР та один із найбільших полігонів у світі.
     Полігон був розташований на територіях Семипалатинської, Павлодарської та Карагандинської областей. Загальна площа — 18,5 тисяч км², периметр — 600 км. На кожну з перерахованих областей припадало 54%, 39% та 7% території полігону. Це був складний науково-дослідницький центр. Структурно він складався з міста Курчатов (майданчик М) та дослідних майданчиків «Балапан», «май. № 10», «Дегелен», «май. Ш».
     Курчатов мало декілька назв: «Москва-400» — у період будівництва, «зупинка Кінцева» — після проведення з Семипалатинську залізничної колії. У світі місто було відоме під назвою «Семипалатинськ — 21» (поштове відділення). Тут знаходились наукові лабораторії, медичні, фізичні, біологічні центри та виробничі бази шахтобудівників та будівельників. У місті жили та працювали відомі радянські фізики І. Курчатов, Ю. Харитон, А. Сахаров, Я. Зельдович.
     Майданчики «Балапан» та «Дегелен», призначалися для проведення підземних випробувань, майданчик № 10 — для цивільних випробувань атомних реакторів.
     Перше випробування ядерної зброї в Радянському Союзі було проведено 29 серпня 1949. Потужність бомби склала 22 кілотонни. Створення полігону було частиною атомного проекту, і вибір був зроблений, як виявилося згодом, досить вдало - рельєф місцевості дозволив проводити підземні ядерні вибухи і в штольнях, і в свердловинах.

Воронка після першого термоядерного вибуху РДС-6с на території полігону (ділянка "Дослідне поле")


Відео: Семипалатинський полігон

Технiчнi проблеми

      Любі учні! Шановні відвідувачі блога!
Через технічні проблеми(відсутність Internet) був перерваний з вами зв’язок. Запрошую до співпраці і чекаю відповідей. З повагою Людмила Дмитрівна.

День літнього сонцестояння

День літнього сонцестояння 20 або 21 червня, в залежності від року. Це важлива астрономічна і географічна подія, що відбувається в Сонячній системі. Цього дня наша планета, здійснюючи рух навколо Сонця і обертаючись навколо уявної осі, в черговий раз займе по відношенню до Cонця таке положення, коли сонячне проміння в Північній півкулі прямовисно "падає" на північний тропік. Цей день знаменує початок літа в північній півкулі Землі і початок зими в південній півкулі.
В 2013 році День літнього сонцестояння припадає на 21 червня.
Відео: День літнього сонцестояння

Міжнародний день захисту дітей

     Міжнародний день захисту дітей відмічається щорічно 1 червня. Це одне з найстаріших міжнародних свят. Рішення про його проведення було ухвалено Міжнародною демократичною федерацією жінок на спеціальній сесії в листопаді 1949 року.
     Перший Міжнародний день захисту дітей був проведений в 1950 році. ООН підтримала цю ініціативу і оголосила захист прав, життя і здоров’я дітей одним з пріоритетних напрямів своєї діяльності.
     В Україні День захисту дітей встановлено відповідно до Указу Президента України від 30 травня 1998 року № 568/98 і відзначається щорічно, також 1 червня.
Відео: Міжнародний день захисту дітей

Вправи для зняття напруженості

       Якщо обстановка навколо напружена й ви почуваєте, що втрачаєте самовладання, цей комплекс можна виконати прямо на місці, за сто­лом, практично непомітно для навколишніх.
1.Так сильно, як можете, напружте пальці ніг. Потім розслабте їх.
2. Напружте й розслабте ступні ніг.
3. Напружте й розслабте гомілки.
4. Напружте й розслабте коліна.
5. Напружте й розслабте стегна.
6. Напружте й розслабте сідничні м'язи.
7. Напружте й розслабте живіт.
8. Розслабте спину й плечі.
9. Розслабте кисті рук.
10. Розслабте передпліччя.
11. Розслабте шию.
12. Розслабте лицьові м'язи.
13. Посидьте спокійно кілька хвилин, насолоджу­ючись повним спокоєм. Коли вам здасться, що повільно пливете, — ви повністю розсла­билися.

      

Вправи для зняття стресу

   Цей комплекс дуже простий і ефек­тивний, для його виконання вам не буде потріб­но нічого, крім стіни.

   1. Насупте чоло, сильно напружте лобові м'язи на 10 секунд; розслабте їх теж на 10 секунд. Повторіть вправу швидше, напружуючи й роз­слаблюючи лобові м'язи з інтервалом в 1 се­кунду. Фіксуйте свої відчуття кожного разу.

   2. Міцно замружтеся, напружте повіки на 10 се­кунд, потім розслабте теж на 10 секунд. По­вторіть вправу швидше.
   З.Зморщіть ніс на 10 секунд. Розслабте. Повто­ріть швидше.
   4. Міцно стисніть губи. Розслабте. Повторіть швидше.
   5. Сильно впріться потилицею в стіну, підлогу або ліжко. Розслабтеся. Повторіть швидше.
   6. Упріться в стіну лівою лопаткою, знизайте плечима. Розслабтеся, Повторіть швидше.
   7. Упріться в стіну правою лопаткою, знизайте плечима. Розслабтеся. Повторіть швидше.

Способи зняття нервово-психічної напруги

   Коли ви відпочиваєте між заняттями під час під­готовки до іспитів, іноді важливо витратити на це мало часу, але відпочити максимально.

   Тому можна запропонувати способи зняття психічної напруги, які допоможуть вам.
От ці способи:
    • спортивні заняття;

    • контрастний душ;
    • прання білизни;
    • миття посуду;
    • своє напруження вкласти у жмакання газет­ного аркуша, зробити цю кульку якнаймен­ше й закинути подалі. Іншу газету порвати на дрібні шматочки, потім викинути на смітник. З іншої газети зліпити свій настрій. Зафарбувати газетний розворот (малювання плямами, пальчикове малювання фарбами);
    • потанцювати під музику, голосно проспівати свою улюблену пісню;
    • погуляти в тихій місцевості на природі.

Метод повторення для запам'ятовування інформації

 Метод повторення І. А. Корсакова

Основні принципи

    1. Необхідно повторити інформацію протягом 20 секунд відразу після її сприйняття (іме­на, телефони, дати), тому що найбільша втра­та інформації відбувається на першій стадії запам'ятовування, що відбувається безпосе­редньо за сприйняттям.
    2. Проміжки часу між повтореннями інформації потрібно по можливості подовжувати. При­пустімо, якщо на підготовку дається сім днів, а матеріал вимагає не менш п'яти повторень, то робота може бути побудована так:
    1-й день — 2 повторення;
    2-й день — 1 повторення;
 3-й день — без повторень;
 4-й день — 1 повторення;
 5-й день — без повторень;
 6-й день — без повторень;
 7-й день — 1 повторення.
    3. Кількість повторень повинна обиратися з де­яким запасом. Варто дотримуватися просто­го правила: число повторень має бути таким, щоб протягом необхідного часу інформація не зникала.
    4. Якщо ви хочете запам'ятати інформацію тільки на кілька днів, то після безпосереднього її спри­йняття необхідно повторити матеріал спочат­ку через 15-20 хвилин, потім через 8-9 годин. І ще раз через 24 години.
Текст

Підготовка до ДПА

    ЯК ГОТУВАТИСЬ ДО ЕКЗАМЕНІВ
    Екзамен, як і більшість явищ життя, - явище перехідне. Коли вони закінчуються, з’являються відчуття свободи, забуваються сльози, нервування, повертається спокійний сон.
    Психологи розцінюють іспит як:
    1. «Перетравлювання» значного обсягу інформації, яке пов’язане з великим навантаженням на мозок.
    2. Серйозне емоційне напруження і велике навантаження на нервову систему.
    3. Оцінювання не лише знань дитини, а й її особистості.

    Варіант підготовки до іспитів:
    Харчуватися 3-4 рази на день. Мед, горіхи, риба, м’ясо,овочі, фрукти - відновлюють енергетичні витрати.
    Сон і відпочинок зменшать навантаження на нервову систему.
    Заняття спортом, розмови по телефону буде відпочинком для вас.
    Пам'ятайте про біоритмічні особливості організму:
    «Сова» - неефективно працює о 6-8 год. ранку.
    «Жайворонок»- навряд буде працездатним до 2-3 год ночі.
    В усіх людей рівень біологічної активності знижений з 17 до 18 год.
    Можна вживати тонізуючі напої (з женьшеню чи елеутерококу)

Правильна організація підготовки до екзаменів.
Спочатку перегляньте весь матеріал і розподіліть його:
   - в перші два дні вивчається-70% всього обсягу,
   - третього дня - решта,
   - четвертого-повторюють вивчене.
Складні теми чергуйте з простішими.

«Чинник межі»: Найкраще запам'ятовується інформація на початку і в кінці тексту. Приділяйте увагу середині. тексту!
    Повторювати треба не механічно, а вдумливо, зосередившись на змісті.
    Інформація після « завантаження»без повторення втрачається на 20-30% впродовж перших 10 годин.
    Прочитайте текст, повторіть його вдруге, через 20 хв - втретє , а через 8-10 год - учетверте , а ще раз –через добу.     Тільки після цього можна бути впевненим,що інформація міцно»оселилась в голові.

    Особливість «упізнавання».Дивлячись на текст, відновлюй в пам'яті знайомий матеріал за допомогою малюнків, схем, таблиць,карт.
    Знайдіть щось цікаве в нудному матеріалі, адже цікаве легше запам'ятати.
    Спробуйте готуватись до екзаменів удвох .Одна голова добре,а дві - краще.
    Учити разом не варто, а от повторювати навіть бажано. Це краще робити напередодні екзамену .
    Можна готуватись так: перший день - самостійне вивчення, другий - повторення й переказування один одному.
    Розділіть теми за інтересами, за складністю, за за ступенем засвоєння: один розповідає те, що другий раніше не вивчав.

Свято останнього дзвоника

   Любі мої учні! Ось і пролунав останній дзвінок! Попереду у вас ДПА і отримання першого атестата про освіту.
   Бажаю вам успіхів і здійснення ваших мрій!
       Людмила Дмитрівна.

Миколай Коперник

   Миколай Коперник перш за все відомий як творець геліоцентричної картини світу, який на початку XVI ст. у своїй праці De revolutionibus orbium coelestium (Про обертання небесних сфер) (вид. 1543) математично обґрунтував ідею про рух Землі та інших планет навколо Сонця, визначив послідовність розташування планет, обчислив їх відносну віддаленість від Сонця тощо.
   Вчення Коперника мало велике значення у розвитку природознавства, його ідеї були розвинуті в подальшому у працях Джордано Бруно, Галілео Галілея, Й. Кеплера, І. Ньютона та інших. Зокрема, Коперниківську систему було поточнено: Сонце розташоване у центрі не всього Всесвіту, а лише Сонячної системи.
   Серед сучасників Микола Коперник був відомий не тільки як знавець астрономії, а також як державний діяч і майстерний лікар.
   Народився 19 лютого 1473 р. в польському місті Торунь в сім'ї купця що приїхав з Німеччини. Помер 24 травня 1543 року у місті Фромборке, де й проживав останнім часом

Пам'ятник Копернику в Ольштині

Відео: Миколай Коперник

Наші уроки

    Любі мої дев’ятикласники!
Зовсім мало залишилося до закінчення навчального року. Незабаром пролунає останній дзвінок, відбудеться ДПА і 11 червня ви отримаєте атестати про базову середню освіту.

Сподіваюся, що цей рік був цікавим і важливим для вас у пізнанні законів, явищ та таємниць природи.

Електромагнітна індукція підкорилася вам!

Взаємодія магніту і провідника зі струмом - так!

Ви брали участь у різних конкурсах, олімпіадах, випускали газети,писали реферати, готували презентації.



 Хай усі знання та уміння стануть вам у нагоді!